- مشخصات کتاب
- اشاره
- فهرست مطالب
- مقدمۀ حضرت آيت اللّه العظمى مكارم شيرازى (دامت بركاته
- پيشگفتار
- مباحث مقدماتى
- بخش اوّل: تعليم
- اشاره
- فصل اوّل: علم
- اشاره
- اهميّت مقام علم
- اهميّت علم و عالم در روايات
- مقام شهيد براى كسى كه در راه تحصيل علم از دنيا برود
- «اخلاق»، زاييدۀ علم است
- «تخّصص» از ديدگاه قرآن
- «علم»، پايۀ «ايمان»
- «علم» معيار برترى انسان
- علم و دانش، سبب شناسايى حق
- آيا عالمان و جاهلان يكسان اند؟
- «جهل» ريشۀ بدبختى
- جهاد با جهل و جهاد با دشمن
- عقيدۀ برخى از فلاسفه دربارۀ علم
- علومى كه علم نيست
- علم هدف نيست، وسيله است
- مغروران به علم
- علم حقيقى
- علم را براى عمل بايد آموخت
- درس هاى داستان موسى و خضر عليهما السلام
- در علم افزون طلب باش
- فصل دوم: عالِم
- اشاره
- عالمان در منطق قرآن
- عالمان در لسان روايات اهل بيت عليهم السلام
- دانشمندان در سخن امام صادق عليه السلام
- موقعيّت دانشمندان
- مقام علما و دانشمندان
- دانشمندان و بقاى آن ها، در سخن على عليه السلام
- دانشمندان به مقام عالى «خشيت» نائل شدن
- علما و دانشمندان جزء شفيعان اند
- نبودن علما و دانشمندان، سبب نقصان زمين
- تعبير به «بئر معطله» در مورد دانشمندانى كه در جامعه تنها مانده اند
- وظيفۀ بزرگ دانشمندان
- سخن گفتن آتش دوزخ با دانشمندان
- خطر دانشمندانى كه دانش خود را در اختيار جباران قرار دهند
- دانشمندى كه به خدمت فراعنه درآيد
- «بلعم باعورا» دانشمند دنياپرست و منحرف
- عالم بى عمل
- نكته: گفتار بى عمل
- عالم بى عمل در روايات
- گوياترين مثال براى عالم بى عمل: چارپايى بر او كتابى چند
- فصل سوم: تعلّم و فراگيرى
- فصل چهارم: چگونگى تعليم و تبليغ دين
- اشاره
- مقدمه
- تحصيل علم و نشر آن هر دو واجب است
- جهاد فكرى و تبليغاتى
- جملۀ «تواصوا بالحّق» و مسألۀ تبليغ
- مجلس علم، باغى از باغ هاى بهشت
- نقش مؤثر «گفتار» در سرنوشت انسان ها
- اعتبار «سخن گفتن» نسبت به ديدن و شنيدن
- شرايط مبلّغين اسلام
- چهار مورد از وظايف مبلّغان
- مبلّغان راستين چه كسانى هستند؟
- شرط پيروزى در تبليغات
- ويژگى هايى مورد نياز گويندگان
- بهترين گويندگان
- بدى را با نيكى دفع كن!
- برنامۀ چهار مرحله اى داعيان الى اللّه
- انسان دربرابر طوفان وسوسه ها
- دعوت داعيان الى اللّه، خدمت گسترده اى به انسان ها
- مجادله در قرآن مجيد
- تبليغات مؤثر
- راه و رسم تبليغ
- نكته ها:
- مؤثرترين راه تبليغ
- از تبليغات عجولانه بپرهيزيد
- اميد اثر، شرط صرف نيروهاى تبليغى
- اهميت مبارزات منطقى و عقيدتى
- دعوت به استدلال منطقى در همه جا
- لزوم بحث منطقى
- منطق آزادانديشى اسلام
- نكته ها:
- منطق بى اعتنايى، يكى از روش هاى مبارزه با لجوجان
- روش جالب در برخورد با افراد لجوج
- پنج روش براى نفوذ در قلب تيرۀ متكبران جبّار
- پنج دستور مهم براى موفقيت در اجراى حكم خدا
- براى بحث، بهترين روش را برگزينيد
- يكى از بهترين روش هاى مناظره و بحث
- روش هاى برخورد با دشمنان
- برخورد منطقى با همۀ مخالفان
- برخورد ملايم و محبت آميز با دشمنان
- يك دستور اخلاقى براى زمان برخورد با كفار
- راه نفوذ در ديگران
- سه نكته در اين آيات
- بيان رسا و مؤثر
- داستان «حبيب نجّار»
- نكته هاى آموزندۀ اين داستان
- مجادله به باطل
- آثار شوم مجادلۀ باطل
- كبر و غرور سرچشمۀ اصلى مجادله به باطل
- ادب قرآن در بحث و محاجه
- بخش دوم: تربيت و سازندگى
- اشاره
- فصل اول: كلّيات (مباحثى كلّى در باب تعليم و تربيت)
- اشاره
- برنامه ريزى براى تعليم و تربيت
- نقش پيامبران در تربيت انسان
- مربى و قابليّت
- ميدان پرورش و تربيت
- چهار مرحله از مراحل تربيت
- برنامۀ چهار ماده اى خوشبختى
- يك روش مؤثر تربيتى
- تأثير سريع تربيت الهى
- نكاتى آموزنده و تربيتى در باب حق و باطل
- اشاره
- 1. دشوارى تشخيص حق و باطل
- 2. معناى زبد
- 3. هميشه بهره ها به ميزان آمادگى ها و لياقت هاست
- 4. باطل دنبال بازار آشفته مى گردد
- 5. باطل تنها در يك لباس ظاهر نمى شود
- 6. بقاى هر موجودى بسته به ميزان سودرسانى آن است
- 7. چگونه حق، باطل را بيرون مى ريزد
- 8. باطل بقاى خود را مديون حق است
- 9. مبارزۀ حق و باطل هميشگى است
- 10. زندگى در پرتو تلاش و جهاد
- اثرات اجتماعى و تربيتى پناهگاه امن كعبه
- نفى به تنهايى كافى نيست
- عوامل حيات و مرگ ملت ها
- روزهاى حساس زندگى
- دنيا دار دردها و رنج ها
- دورنماى زندگى دنيا
- مزرعۀ دنيا، و آخرت
- جامع ترين آيۀ اخلاقى (تربيتى و سازنده)
- فصل دوم: انسان در قرآن
- اشاره
- هدف خلقت انسان از ديدگاه قرآن
- فلسفۀ آفرينش از ديدگاه فلسفه
- اين حديث با آنچه گفتيد چه تناسبى دارد؟
- نظرى به روايات اسلامى دربارۀ فلسفۀ آفرينش انسان
- ارزش انسان از نظر قرآن
- ارزش معنوى مرد و زن
- چگونه اسلام اجازۀ تنبيه زن را داده است؟
- اوصاف انسان هاى شايسته
- الگوهاى جاويدان
- نتيجه
- راست قامتان جادۀ توحيد
- انسان هاى آزاده و اسير
- تعبيرات مختلف دربارۀ «انسان» در قرآن مجيد
- فصل سوم: نقش قرآن در تربيت انسان
- اشاره
- تأثير آيات قرآن بر دل هاى آماده
- چند نكته:
- قرآن كتاب انديشه و عمل
- حديثى از امام صادق عليه السلام دربارۀ فراز (أَمْ عَلى قُلُوبٍ أَقْفالُها)
- قرآن، هدايت و درمان
- قرآن، نسخۀ شفابخش
- نكته ها:
- نفوذ فوق العادۀ قرآن
- قيام شبانه براى تلاوت قرآن
- نكته ها:
- هرچه براى شما امكان دارد قرآن بخوانيد
- نكته ها:
- تنها دست پاكان به دامن قرآن مى رسد
- فصل چهارم: نظام خانواده
- اشاره
- تعليم و تربيت خانواده
- اهميت نظام خانواده
- ترغيب به ازدواج آسان
- نكته ها:
- پيوند محبّت دو همسر
- اوصاف همسر شايسته
- اهميت فرزندان صالح در معرفى شخصيّت انسان
- نكته ها:
- سه نكتۀ مهم:
- اموال و فرزندان، وسيلۀ آزمايش شما هستند
- شأن نزول
- اموال و فرزندان، شما را از ياد خدا غافل نكند
- اهميت نيكى به پدر و مادر
- توحيد و نيكى به پدر و مادر
- دقت فوق العاده در احترام به پدر و مادر
- نكته: احترام پدر و مادر در منطق اسلام
- احترام پدر و مادر
- اى انسان! به پدر و مادر نيكى كن
- نيكى به پدر
- آداب ورود به جايگاه خصوصى پدر و مادر
- فلسفۀ اجازه گرفتن و مفاسد عدم توجه به آن
- فصل پنجم: تشويق و مجازات
- چكيدۀ مطالب كتاب:
تعليم و تربيت در تفسير نمونه جلد 1
مشخصات کتاب
سرشناسه:مکارم شیرازی، ناصر، 1305 -
Makarem Shirazi, Nasir
عنوان قراردادی:تفسیر نمونه .برگزیده
عنوان و نام پديدآور:تعلیم و تربیت در تفسیر نمونه/ مکارم شیرازی؛ تهیه و تنظیم محمدجواد اسکندرلو.
مشخصات نشر:قم: انتشارات امام علی بن ابی طالب(ع)، 1399-
مشخصات ظاهری:2 ج.
شابک:دوره.978-964-533-354-4 : ؛ ج.1.978-964-533355-1 : ؛ ج.2.978-964-533-356-8 :
وضعیت فهرست نویسی:فیپا
موضوع:تفاسیر شیعه -- قرن 14
Qur'an -- Shiite hermeneutics -- 20th century
موضوع:اسلام و آموزش و پرورش -- جنبه های قرآنی
Islamic education -- Qur'anic teaching
شناسه افزوده:اسکندرلو، محمدجواد، 1340 -، گردآورنده
شناسه افزوده:Eskandarloo, Muhammad Jawad
رده بندی کنگره:BP98
رده بندی دیویی:297/179
شماره کتابشناسی ملی:6247606
اطلاعات رکورد کتابشناسی:فیپا
ص: 1